Multiletramento: Alunos de escola municipal utilizam IA para criar música sobre a Páscoa

Os alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal, Jovelina Moratelli, escreveram a criaram uma música autoral sobre o “coelhinho da Páscoa” durante atividade de alfabetização e letramento digital.

Durante a aula, os alunos ditaram a letra e o professor, como um escriba, escreveu a letra na lousa para cópia dos estudantes em seu caderno. Com a letra escrita e com a participação de todos os alunos, o texto foi revisto e finalizado.

Com a finalização da letra, o professor da classe utilizou da Inteligência Artifical para criar canções, ao todo, foram 10 versões. E os alunos, um a um, ouviram as versões e votaram em suas preferidas. Para cada canção, o aluno, em seu carderno, teve que elencar um, dois ou três corações, em cada uma das versões. Como houve empate, uma nova rodada de votação foi realizada, sendo vencedora a versão “7” denominada de “Coelhinho (Ciborgue). A ação faz parte do Método Camões e da Rede Camões de jornais escolares.

As atividades são ancoradas nas habilidades da BNCC e do multiletramento, pois:

“Nesse cenário, surgem metodologias e pedagogias inventivas e conectivas, que buscam explorar as possibilidades oferecidas pelo hibridismo. Vale ressaltar que os autores fazem uma distinção entre ensino híbrido e educação híbrida, com base nas teorias da comunicação, considerando educação híbrida como um processo mais amplo e dinâmico. É importante notar que existem várias definições na literatura, e a compreensão do conceito pode variar dependendo da abordagem e do foco, seja em aspectos tecnológicos ou no potencial pedagógico. Assim, as metodologias e pedagogias se destacam no plural, refletindo a diversidade de abordagens e práticas no campo educacional”. (KNUPPEL, s.a, pg. 3)

Acompanhe o relato dos alunos durente o processo de escolha da música:

A música lançada pela Uivante Records, plataforma vinculada a Rede Camões:

REFERÊNCIAS

KNUPPEL, M. A. C. Educação Digital e ecossistemas de aprendizagem.

ROJO, R. H. R. Multiletramentos na escola [recurso eletrônico], Eduardo Moura, 1 ed., São Paulo, Parábola, 2020.